06/07/2010 17:18 Antiguedad: 2 yrs
Sorteo define el futuro de estudiantes con calificaciones menores a 19.5
Categoría: Ciudadania, Azuay
Por: Marcela Rengel
Los planteles dan prioridad a los alumnos con logros académicos o los familiares de sus actuales estudiantes. Los demás tienen que esperar que la suerte esté con ellos.
Los padres de familia escribían los números favorecidos en el sorteo público.
En el patio del colegio Daniel Córdova (Cuenca) los minutos para los padres de familia se hacían largos. En un ánfora, los 834 papeles, que representaban a los niños aspirantes a octavo de básica, daba la vuelta mientras uno era capturado e inscrito en una pizarra para dar felicidad a algunos.
Gloria Chillogallo, una de las madres de familia, arrugaba su papel de inscripción número 762 con fuerza. Pero en menos de media hora, la pizarra ya estaba llena de 60 cupos y el suyo no salió.
El esfuerzo de dormir en la madrugada en las inmediaciones del plantel educativo, no valió la pena, mencionaba Gloria. Santiago, su hijo, que obtuvo en la escuela una calificación de 18 puntos, tendrá que esperar hasta el sorteo del colegio Benigno Malo y el Miguel Moreno.
Ángel Baculima, de 48 años, llegó cuando la pizarra ya estaba llena. De manera reiterada observaba los números ganadores mientras no creía que su hijo Daniel no podrá entrar a ese plantel. “Él quiere ser mecánico, espero que obtenga un cupo en otro colegio fiscal, porque no podría pagar un particular”.
En un papel, Betty López, de 40 años, escribía los números para comprobar que el suyo, el 27, fue uno de los ganadores. “Le inscribí en tres colegios más, ahora estoy contenta y espero que aproveche”, dice la mujer.
En ese plantel ingresaran 120 estudiantes a octavo de básica. El 50 por ciento obtuvieron un cupo directamente por ser abanderados (22 alumnos) o tuvieron una calificación mayor a 19.5. Mientras que el 50 por ciento restante, por sorteo público.
La demanda de inscripción de este plantel que tiene en total 953 estudiantes, rebasó los 800. La directora del plantel, Catalina Picón, dice que no tiene la capacidad para aceptar a más estudiantes, por eso se cumplió el acuerdo ministerial 1593.
En base a ese acuerdo, la única forma para la asignación es dividir a los estudiantes por logros académicos, quienes ingresan directamente y los que obtuvieron en su vida escolar menos de 19.5 punto, quienes entran en un sorteo.
Aunque en la escuela Luís Cordero, una de las más solicitadas por los padres de familia, el sorteo público para los niños que ingresaran en segundo de básica, se efectuará el 15 de julio, ya hay desacuerdos.
La asignación de cupos para el ingreso de 140 estudiantes se efectuó de acuerdo a los criterios de las autoridades del plantel. Según su director, Héctor Patiño, allí se da prioridad a los hermanos de los actuales estudiantes. Es decir 105 hermanos entrarán en ese plantel y solo se sorteará el cupo para 35 alumnos nuevos.
De su parte, la Dirección de Educación de Azuay recibirá a los estudiantes que no pudieron obtener un cupo en los planteles educativos. El objetivo, dijo María Eugenia Verdugo, es ubicarse en el plantel más cercano a sus domicilios.
Luego de las matrículas, dijo Verdugo, se hará una verificación para determinar como se efectuó el proceso de inscripción.
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