06/02/2012 13:26 Antiguedad: 106 days
Información para evaluacion a estudiantes de universidades en la cantegoría "E" se conocerá el 10 de febrero
Categoría: Ciudadania
En la página del Ceaaces se publicarán requisitos, listado de estudiantes y una guía sobre las pruebas a presentar.
Foto: El Ceaaces.
Miles de estudiantes que cursan los últimos niveles de estudios en las universidades que fueron categorizadas en el grupo E hace tres años por el ex - Consejo Nacional de Acreditación (CONEA), tienen varios cuestionamientos sobre las pruebas que deben rendir.
Ante esto el presidente del Consejo de Evaluación Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces), Guillaume Long, durante una de las visitas a las universidades que están siendo evaluadas (in situ) para ver si continúan en funcionamiento, dio algunas directrices.
La prueba se tomará, tentativamente, el 4 de marzo, tendrá una duración de cuatro horas y se dividirá en dos partes: en la primera se evaluarán las competencias generales (razonamiento lógico, conocimiento verbal, etc.) y en la otra fase se analizarán las competencias específicas, según cada carrera.
Para ello, el Ceaaces tomará en consideración 16 carreras. Por ahora la entidad coordina la logística, ya que en cada provincia se habilitarán recintos para que los estudiantes realicen las pruebas.
Sin embargo, en estos días se prevé colgar en la página del Ceaaces una guía práctica con ejemplos e indicaciones.
También se colocará el listado de alumnos que deben asistir, todos quienes cursen el último año de su carrera o que hayan aprobado el 80% de los créditos.
Según María Luisa Granda, consejera del Ceaaces, alrededor de 12 000 jóvenes serán convocados para este proceso.
La asistencia a esta evaluación es obligatoria, pues en caso de que la universidad no sea aprobada el alumno no podrá formar parte del plan de contingencia que anunció el Gobierno. Ese plan, que incluye la reubicación en otros centros de estudio, iniciará el 15 de abril.
El presidente del Consejo señaló que la nota del examen no afectará al estudiante. “Es una evaluación del estudiante para evaluar a la universidad”, dijo Long. Pero anunció que quienes obtengan los mejores promedios recibirán incentivos, como becas.
También recordó que las universidades en categoría E, que matricularon ilegalmente estudiantes en primer año, serán sancionadas.
Datos extras:
· Long, a través de su cuenta twitter expuso que aquellos estudiantes que sean egresados y no constan en las listas del 10 de febrero (2012) se pongan en contacto con ellos a través de info(at)ceaaces.gob.ec.
· Hoy (06-01-2012) el Presidente del CEAACES acudió a la evaluación de la Universidad Autónoma de Quito, junto al equipo de evaluadores.
Plan de Contingencia (El Telégrafo):
Los alumnos que se matricularon el primer año luego de la LOES (la Ley Orgánica de Educación Superior fue publicada el 12 de Octubre del 2010) no podrán entrar al plan de contingencia. Estos estudiantes deberán aplicar al Sistema Nacional de Admisión y Nivelación (SNNA)” expresó Ramírez.
El Consejo de Educación Superior (CES) se encuentra elaborando el plan de contingencia al que deberán acogerse los estudiantes de las universidades categoría “E”, que desde el día lunes son examinadas por técnicos externos del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces).
El presidente del Consejo de Educación Superior, René Ramírez, aseguró que el mayor interés en este plan es ayudar a los estudiantes que se encuentran dentro de las universidades “E”. En ese sentido, Ramírez señaló que existen líneas generales dentro del plan de contingencia que deberán seguir los estudiantes que estén en los primeros años de sus carreras y que se encuentren en alguna de estas universidades.
En cuanto a las universidades categoría “E” que receptaron cupos, a pesar de que tenían prohibido hacerlo, deberán devolver el dinero a los alumnos, y dentro del plan de contingencia se maneja la posibilidad de ponerles una sanción.
Otro de los puntos que se coteja en el plan de contingencia corresponde a los estudiantes que se encuentran finalizando sus carreras y que obtendrán el título en una universidad “E”. En relación con ellos Ramírez señaló que sus títulos serán reconocidos y tendrán validez.
Para los estudiantes que no se encuentran en ninguno de los dos grupos mencionados, Ramírez indicó que se busca que prosigan su carrera en un centro de calificación A y B.
“Podrán acceder siempre y cuando hayan cumplido ciertos requisitos que exige la normativa de la LOES, como proceder el traspaso de una universidad estatal a otra o no tener tercera matrícula”, acotó.
Al plan de contingencia que se dará a conocer en la primera quincena del mes de febrero podrán acceder los estudiantes que hayan rendido en un primer momento el examen que está inmerso en el proceso de evaluación llevado por el Ceaaces.
Guillaume Long, presidente de esta entidad, dijo que el test es obligatorio para los alumnos de último nivel y que es de utilidad directa para la evaluación de las universidades clasificación “E”.
Long declaró que las ponderaciones del peso que tendrá cada indicador (evaluación a docentes, examen a estudiantes, infraestructura, investigación, entre otros) se dará a conocer luego del 14 de febrero, fecha en que finalizan las visitas a las 26 universidades tipo “E”.
“Es decir -añade Ramírez- existen dos exámenes. Uno es el que tiene relación directa con la evaluación de las universidades y otro es un examen de diagnóstico que deberán rendirlo los alumnos de las universidades que sean cerradas posterior a la evaluación y que nos servirá para conocer el grado de conocimientos del estudiante y guiarlo en su reubicación”.
El número de alumnos que deberán rendir el examen de diagnóstico y las universidades que verán cerradas sus puertas se conocerán el 12 de abril, fecha límite que el Ceaaces tiene para entregar el informe general e individual de cada entidad.
El Secretario hizo un llamado a la tranquilidad de los alumnos de las universidades “E”. “El problema no surge ahora que deseamos regular y normar a las universidades. El problema surgió cuando se crearon cientos de centros académicos bajo ningún estándar mínimo de calidad”, agregó el titular del CES.
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