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26/06/2008 10:18 Antiguedad: 149 days
Estudiantes participarán activamente en democracia desde sus planteles educativos
Categoría: Guayas
Por: Yuri García
Aproximadamente 140 estudiantes participarán en el proyecto que coordinará Participación Ciudadana y la Subsecretaría de Educación.
 El proyecto tiene como objetivo fomentar la convivencia democrática y la calidad en los procesos educativos. “Clubes de incidencia democrática” se denomina el proyecto que buscar mejorar las relaciones dentro del proceso educativo.
El objetivo del proyecto es fomentar la convivencia democrática y la calidad en los procesos educativos dentro de los colegios afiliados a través de la conformación de espacios estudiantiles que convergen en acuerdos con los demás actores del proceso educativo.
El fin es brindar soluciones a las problemáticas educativas en temas de calidad y democracia, desde las diferentes experiencias y criterios de estudiantes, maestros, autoridades y padres de familia.
Mediante la firma de un convenio las autoridades de las instituciones se comprometieron a contribuir mediante proyectos educativos para construir un sistema educativo democrático, participativo y justo.
Anunziatta Valdez, subdirectora Regional de Participación Ciudadana indicó que “La idea al desarrollar este proyecto para demostrar que la democracia no solo es un sistema de gobierno, sino una forma de vida, y en base a eso queremos que los estudiante vivan la democracia participativa y sobre todo que influya este proyecto para mejorar la calidad educativa”.
“Este proyecto esta encaminado a que estudiantes, maestros y padres de familia creen propuestas que mejoren las relaciones dentro del proceso educativo, de manera que vivan la democracia como parte de su vida cotidiana que salga del esquema de los procesos cotidianos en cuanto a las elecciones estudiantes” dijo Elías Aguirre, Coordinador del proyecto Clubes de Incidencia Democrática.
El proyecto coordina agenda con la Subsecretaría de Educación y busca formar parte del proceso de rendición de cuentas del sistema educativo actual.
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